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9.10教師節的意義椰殼活性炭廠家

作者：清鵬水處理     發布時間：16-09-10 11:02:18     瀏覽次數：

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尊師重教是中guo的傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。古代的大教育家孔子留下“有教無類”、“溫故知新”等至理名言。傳道授業解惑的教師被譽為中guo人譽為人類靈魂的工程師。教師節，值在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年，di 六屆全國人大常委會 di 九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10號定為教師節。教師節是個感謝教師的節日，各國各地區節日日期不同，我們大陸的節日為9月10號。那么教師節的節日為何要定在9月10號呢？這就要提一個時代背景。在80年代初期，知識分子的地位上升，但很多教師還對過去“臭老九”的地位留有著深刻的心理陰影。教師節的 zui 早創意人、中科院院士在1984年年末，突然有個想法，覺得教師應該有自己的節日，于是將12月15日設立為教師節。1985年的1月，第六屆全國人大常委會第九次會議做出協議，將每年的9月10號定位教師節。
椰殼活性炭廠家詮釋教師節這個詞有著兩層的含義，“既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者”。廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師系指受過 zhuan  men 教育和訓練的人，并在教育中擔任教育、教學工作的人。狹義方面來理解，既教師是指受過教育和訓練的，在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能，發展學生的體質，對學生進行思想道德教育，培養學生 gao  尚的審美情趣，把受教育者培養成社會需要的人才的zhuan  ye  的人員。